AI創意工作坊與課程
我們為學校及學生提供AI創意工作坊及STEM課程，透過實體互動及項目式學習（Project-based Learning），讓學生在真實創作情境中運用生成式AI技術，學習如何將創意轉化為作品。
課程涵蓋AI校園小記者、AI歌曲創作、AI電影製作及AI卡片遊戲設計等多元主題，讓學生從媒體製作、音樂創作、影像敘事到遊戲設計，全面體驗AI在創意產業中的實際應用。
學生將在導師帶領下親手完成項目，包括生成內容、設計角色、編寫故事及製作短片，並以小組形式完成作品展示，培養協作能力、創意思維及數碼素養。
課程設計以學校STEM教育及跨學科學習為核心，可靈活配合課堂、課外活動或主題學習週使用，協助學校推動AI教育與創新學習。
所有線 下AI課程
(可修改課程內容及定制課程)
星級導師
Marco Ho (馬Sir)
負責課程：AI 歌曲創作、電影製作、卡牌遊戲設計課程
馬Sir畢業於加拿大安大略藝術設計大學（OCAD University）的視覺傳訊與設計系（廣告專業），其後在香港理工大學進修並獲得設計策略碩士學位（MDes）。從事設計、廣告及科網行業多年，其後投身教育界與新一代年青人分享職涯經驗。曾於職業訓練局（VTC）香港專業教育學院（IVE）擔任課程主任，在校內首辦數碼營銷高級文憑課程、其後在知專設計學院（HKDI）、香港浸會大學 （HKBU）及香港澳洲伍倫貢學院（UOWCHK）作客席講師。他豐富的行業、學術與教學經驗，對他日後的發展路向有著極大的幫助。
馬Sir在設計、數碼營銷及新興科技教育有著資深的經驗。在2022年，他創立了公司DxLab Digital，專為提供科技教育（TechEd）培訓及數碼策略諮詢服務，公司曾為多間企業如Circle K 、Ricoh Hong Kong、香港生產力促進局、香港零售管理協會及政府部門如市區重建局、香港新聞處及香港房屋處提供專題培訓與諮詢服務，致力於推動企業數碼技術的實際應用與轉型。
因對用戶體驗設計（UX Design）有著濃厚的興趣，他透過Google 提供的用戶體驗設計課程並獲得專業認證，其後更設計了全球首個以用戶體驗設計為主題的卡牌遊戲UX Sprints，充分展現其將創意、邏輯與數碼科技整合的卓越能力。
在創新科技領域方面，他擔任項目負責人，研發及設計了首個結合了人工智慧（AI）與設計思維（Design Thinking）的SaaS 平台（Software As A Service）dthinkr.ai 。項目在2025年獲得香港數碼港的認可，得到數碼港創意微型基金（Cyberport Creative Micro Fund）的支持得以進一步實踐。dthinkr.ai更於2026 年榮獲第51屆日內瓦國際發明展銀獎，平台多方面得到其創新及市場價值的認可。
憑藉馬Sir多年的跨學科經驗——從廣告設計到數碼創新，再到 AI 策略開發，他以獨特的個人視角剖析人工智慧應用的未來，成為數碼科技應用領域的領軍的一份子。
星級導師
陳頴恆 Dick Chan (Dick Sir)
負責課程：校園小記者課程 (AI 運用)
畢業於香港理工大學應用科學及生物技術學系碩士學位。逾 15 年本地及國際媒體工作經驗，先後擔任《君子雜誌》、《號外》、《Men’s Uno》、《文匯報》等編輯及攝影工作。現為《明報》自由攝影師。
2014 年創立全港首間 STEM 生態科技教育機構 SuperFarm HK Limited，以魚菜共生生態結合電腦編程課程於全港幼稚園至中學教授創科、綠色環保及生命教育。教學理念著重探究式學習方式，鼓勵學生多思考及動手作，培養解難及表達能力。